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流失的飘荡.caI am MORE than what I have became! |
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April 26 在多伦多 找个女朋友比登天还难在多伦多,都说找个女朋友比登天还难!
其实,她们都错了!最难的,还是找一个男朋友!
她们来自国内的幸福之家,来到多伦多看看有没有自己未来。她们都不是公主,不是天使,她们是普普通通女孩儿!她们比谁都希望找到自己的白马王子。
他,必须在180以上,瘦瘦的一张白净的脸,充满阳光的微笑!
他,必须有一个深厚的家庭背景,世代经商也好,父母为官也罢。反正不能和大多数的留学生一样,生活在社会的最底层,辛辛苦苦攒钱只为在boxing week购尽所需。
她们所期盼的浪漫,不是男孩为了一条她心仪的项链而拼命的刷盘子擦厕所,也不是每天乘地铁转大巴只为陪她看一场电影,更不是周末唐人街“福来小厨”的一份三和菜。
她们的浪漫,是一张永远刷不暴的信用卡,那种百元千元不皱眉头的潇洒。
他应该也带着她去看姚打球,但绝不是最靠近天花板的那一排。
她不用他哀求便自然的留宿在他那里,因为她喜欢那个宽敞明亮的房子,而不是他的昏暗潮湿的地下室。
她喜欢每年暑假陪他去古巴巴西阿根廷吹海风,而不是等着他刷两个月的盘子只为秋天时候带她去欣赏加国妩媚的枫叶。
她甚至愿意为他放弃学业,做一个永远摆在家里面的花瓶。也不愿意与他同舟风雨经受那么多没必要的坎坷!
她不再看重纯朴善良;不再欣赏憨厚老实;不再认为纨绔子弟为无耻;不再觉得他父母的贪污是一种罪恶!
女孩儿,你们看:
这个世界本身就是不公平的,有些人奋斗一生所能得到的东西,也许某些人从一降生就拥有了!
但是,创造财富的过程是不能靠遗产继承的。总有一天你会明白,劳动和创造的过程才是最幸福的!
你不是公主,你更不是天使。你是和我们一样普通的人。
男朋友其实不难找!白马王子虽然世间稀有! 但只要,请你们,给多伦多的普通男人们一次机会!你们也会成为他们的公主的! June 07 5年前的6月7日五年前的今天,我正坐在中国某教室内精神紧张的写高考试题. 非典时期的2003年,我遇到的也是非典型高考.第一天下午考数学,12道选择题就有6道"非典型"试题,我在任何模拟试卷都没见过.结果我在交卷之前一分钟,在答题卡上涂了6个"C".4道填空题,也有2题不会.填空还不能瞎蒙,随便写也不得分.开始做综合题,第一题不会,第二题也不会,第三题还是不会...于是我思想游离了.精神再也不能集中到考试上来.我在想数学这么难,题目不会做,影响总成绩,考不上好大学,怎么办.我无心再考.坐着,盯着不会做的题目愣神.最终数学64分的成绩,虽然没有低于我估的分数,但我不可能考上一类本科了.
回到家,我爸我妈说,数学难没关系,对大家来说都难,之类的.那时我已经没有了考试的欲望,谁劝也没用,汤水不进了.无论如何,我都不能从紧张状态中解脱出来.第二天,理综考得更次,好像除了选择题,剩下的连一半都没写上来.就这样,我高考废了.分数刚够本科线.
考砸5年前的高考,我失去了进入中国一类本科大学的机会.但若不是考砸5年前的高考,我恐怕也不会像今天这样,在多伦多的办公楼上班,看着窗户外高耸的CN塔和一片水泥森林,写这篇垃圾文.5年前的现在,当我正在为考试发愁,为未来担忧,为前途迷茫时,不可能想到高考只是中国”素质教育”的最终工具,是一个为了选出能上大学的人而设计的,以局限学生们思维和动手能力而提高考试成绩为代价的,适合中国教育现状的产品.如果当时我能知道这些道理,我也不至于当时那么紧张.我会不屑一顾的看待高考,当然也不会学中国教科书上一些能提高高考成绩而降低我的思考能力的东西.我会用自己的头脑思考问题,不会再为一些剪不断理还乱的数学物理化学问题费脑子,不会被中国的教育模式牵着鼻子走.
去你妈的!! 中国高考!!
(注:此时此刻,我的一个表弟正在中国某教室写”全国普通高等学校招生入学考试 - 数学部分”试题.谨以此文,希望他不重蹈我的覆辙,考进想上的大学) January 06 There is no life in Victoria, BC回到了维多利亚...
天空灰蒙蒙,每天刮大风下雨 家里乱七八糟,收拾半天才整好 装上xbox准备玩游戏,红圈闪烁,差点给玩坏了 没有大统华,fairway里面啥都没有 交通不方便,公车20分钟一趟,一般不准时 去futureshop买打印机,回家一装发现没有电源线 去退货排队排了45分钟 ... ... 反正就是不爽 别了,卡尔加里,我一定会再回来的 November 10 卡尔加里-故地重游一转眼,已经是来到卡尔加里2个月了。要说这个地方怎么样呢,那就是一个字:好 我来到加拿大之前,都不知道有卡尔加里这个地方(当然也不知道有维多利亚)。后来偶然在维多利亚的mayfair mall里面偶尔看到了卡尔加里的2005年日历,一看这地方貌似还不错啊。终于等到了05年summer,和leo同学一起经过banff来到了传说中的”卡技利”市,是我第一次来到卡尔加里。结果呢,我哪知道,2年后又有机会故地重游,而且还是一呆4个月。 卡尔加里的风格根温哥华根本不一样。到了卡尔加里downtown一看,我靠 高楼真多,而且楼真他妈的高啊。还有加拿大西部最高的petro canada centre。整个街道整整齐齐,而且有个奇怪的现象,到了晚上,downtown都没几个人,马路上车很少,楼也都是人去楼空。Starbucks什么的也基本都关门大吉了。就像某人说的:卡尔加里,晚上就像生化危机。中央街尽头,就是大家都知道的卡尔加里塔。看上去挺难看,但要是没有卡尔加里塔的话,这地方也就不叫卡尔加里了吧。 虽然是内陆城市,但是还有一个bow river在downtown。这样一来,卡尔加里也不是一点水都没有。河中心呢,就有一个河心公园,叫做prince island park。相当于维多利亚的beacon hill park或者温哥华的stanly park吧。河畔还有一个eau Claire market (eau claire译为清水)。再旁边呢,就是我的公司办公室楼了。 卡尔加里到处都是封闭的人行天桥,叫+15 (Plus Fifteen). 实际上呢,+15是指离地面15米,不过貌似是应该指”如果经过这样的人行天桥就要多花15分钟才能到达目的地”。总之啊,+15是相当的方便。如果住在downtown,是根本就不用出门,不用下马路,就能从公司走到家,再走到shopping mall!+15在downtown是四通八达,但是也像迷宫一般,我都不知道住多少年,才能走遍所有的人行天桥。 卡尔加里公司巨多,尤其是工程公司。我现在干的这个,电力系统,整天是什么变压器啊,发电站啊,变电站啊,电流 电阻 电容,能量,real power, reactive power, phase shift, impedance…呵呵,elec250大伙还记得不?电力系统都是老掉牙的东西,没什么高科技。看起来,哪有手机公司,电脑公司牛逼啊?人家那都是高科技,弄个芯片,写个 code,装个电路板什么的。再弄点晶体管,整流器,运算放大器弄个密密麻麻的绿色电路板,一看,哎呦呵,真牛逼。别说电路板什么的了,就xbox 360,尽管是个游戏机,但是它涉及到的科技,有计算机,有存储器,有传感器,有芯片,有电路板,而且xbox能上网还有通信技术。 用到很多技术才能做成这个游戏机,我靠好jb复杂。 我是更喜欢电力系统之类的传统的电子工程。它没那么复杂。一提到机械工程,你首先想到的是什么?齿轮?扳手?对吧。那么一提到电子工程,一般的会想到电。电力系统就是这个传统的电子工程分枝。虽然不一定在电力系统干一辈子,但是这一行还算不错。 July 20 巴西队pk中国队巴西队是这样一支球队:他们预选赛不好好踢,甚至小组赛都可以不好好踢,仍然能够拿到冠军。
中国队是这样一支球队:一般预选赛出不了线,若没有日韩沙伊进了小组赛,一般出不了小组赛。 June 27 今天真他妈烦今天真他妈烦
我昨晚做梦预感到今天一定会忘带lab report
结果恶梦成了现实 明天考破econ280
破课,一学期看3次足矣 可是一看 都TM不会 engineering还要学ECON 岂有此理 下午lab破电路板装了6个小时
装完老师非说不对 再让他重查output结果是对的 破阿拉伯人 怪不得让美国打 要是因为芯片是坏的所以结果不对我就更无语了 靠 260给我无缘无故少加了10%
本来这分要来也没嘛用 但是一想10% 比一个作业分还多呐 结果去要分都等了半个小时 看来要分的人还不少呐 为什么别人做来轻而易举的事,到我这儿就这么烦呢?
好像冥冥中 每一件事都是上天安排好的 就算上天不公平,我也奈何它不得 还是那句话:我相信运气,我不相信命运! May 01 22 years have gone so fast明儿又要去加拿大了。。。还是不太想去,在中国呆着舒服啊。
高中毕业已经4年了。以前的同学,他们22岁的时候,该毕业的也都快毕业了。而我却要在加拿大接着拿我这个EE学位啊!
不过人家工作也不好找,考研也不好考啊!在中国上大学是轻松点儿,但是毕业后何去何从实在不敢想象~~
没出过国的,哪知道出国的苦~~
其实加拿大也挺好的啊~~但是呆在加拿大实在是太无聊了哇~~!!
22年都过去了,不能再浪费时间了~~
下学期很重要,全力申请coop,这一次,一定和大家一起,"杀出一条血路",找一个好工作
明天,加拿大! December 01 这么快就off了 最近压力一直很大。有一块心病始终去除不了,那就是coop还没找到。工作申请了无数,就是不得offer。每申请一个工作,我就在墙上写“正”字的一划。现在都有五个多“正”字了。要写多少才有工作啊?连terrace,medicine hat这样的村子我都申请了,好歹也给点面子吧。下学期也没课可选,点儿真2。
还有n多作业,尤其是elec200和engr240的project。终于发现了,凡是有project的课都是相当的suck。elec200绝对是我上的第三烂的课。估计bt老师以为我们一学期只学他的课呢,别的都他妈不学。本来编程就不强,还要做动画这种破玩意。这也太超出我能力范围了。做出来也是垃圾,跟移民大叔的比,其他人的都可以直接扔进纸篓了。
还有他妈的破engr240,去上课简直就是白去,每次就是听mcullen bullshit。该写作业了,连写什么都不知道。问鬼子们吧,有的sb根本就不说人话,另一部分更牛,直接就是 我也不知道该写什么。写最后project花了20 hours++,就这么一个破东西,竟然费这么长时间。我都无语了。这样的课希望一辈子只上这一次。
这学期一晃就弄完了。放暑假时在天津和大伙出去逛,一块吃饭还历历在目,这学期竟然又上完了。这次考试可要早点开始复习,像上学期那样,连着考三天,三天一共睡觉10小时,最后考csc230都快死了。那简直不是人过的日子。
上学也上了4个学期了,每学期都一直忙啊忙的。每次上完了都不知道究竟忙了什么,只知道一学期又忙乎完了。很多时候,我都觉得自己并不坚强。一件事在临近完成的时候,都觉得快撑不住了。快完成的时候,一般都是最困难的。“行百里路半九十”就是这个道理吧。我不放弃任何努力的机会。一场足球比赛如果没有结束,那就有可能扳平反超,终场绝杀。很多愿望就是在反复不停的争取的时候,在最后一刻实现的。我申请uvic就是特别典型的例子。
最后希望朋友们通过所有的考试吧。尤其是学mech141, engl115还有选5门课的弟兄们。
给我留言的人请回答下面问题,我希望能看到你们的答案:
“正确地提出问题,就意味着问题的一半得到了顺利解决。”
当不能提出问题的时候,应该怎么办呢? August 13 LET ME PASS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!CSC 230
这是我学过的最烦的课。
最不爱学的课。
学的最烂的课。
"230" 这是个恶心的数字。
看到这个数我就不爽。
意大利老太太上课说的是Italinglish。
课本简直是废物。
冗长的没完没了的章节。
一个个晦涩难懂的图。
超长的作业。
我无语。
平时学得很烂。
final考得很龌龊。
不要废了才好。
得什么都行。
得D我也没意见。
It's not fucking matter
我他妈的交不起重修费。
要是不让我过,老子就转去 Mechanical Engineering ! July 08 该死的。。。 今天一上 Avril Lavigne的网站www.alavigne.com,竟然马上出现一对话框,西门铁克,“已发现病毒!download.exe” 我靠。这病毒该不会是avril 本人上传的吧。。。
我这电脑已经半年virus free了,这一下还真是措手不及。现在打开 ie的速度应该可以和蜗牛比一比。不过还好,应该不用重装。
就随便发几张图上来,大家养一养眼。加拿大的歌星我就知道 avril和 daniel powter了。真是个历史短浅,文化贫瘠的国家啊。
ps: 真不知道 avril的熊猫眼是怎么长得。。。 June 05 funny stuff :-) I found some comments about my fall 2005 term physics teacher Colin Scarfe on net, by chance. for you guys who know this fellow, it's time for you to laugh! haha ! take a deep breathe first...
well, I have no problem with him, and I passed PHYS 122, too. my grade was not bad, either. nevertheless, I'm not saying something like "Scarfe SUCKS". he looks respectful, although going to his class is a torture. when I go to uvic for my first term, when I "open the door to the fascinating world of PHYSICS", I saw him as an old man, a charming old man. he looks like Captain Nemo in the story "The Mysterious Island" (written by French author Jules Verne)! 64 years old, with glasses, and white beard and hair. I was wondering that he is not only a instructor, but also a professor, a scholar, a scienctist, a reseacher. after our midterm, I got 18/40, and I freaked-out: how the hell I get this bad!? but when I saw every misery canadian face, I know they didn't do well either. the Afrcian black guy, Jok Gai, who sits besides me, only got 7/40. the result was: class average is 35%. say, being failing in midterm, I am still above the average! after term 1A, everyone says that PHYS 122 was awful. recently, one of my friends, who is a 3rd year double E student, told me: "whenever you select an old fellow's course, you're gonna be in trouble." As a matter of fact, I had drawn the same conclusion after taking PHYS 122.
here is a summary of students' comments for Scarfe:
"the guy is SOOO boring. he sucks at demos...he is making the course material as twice hard as it suppossed to be." (PHYS 122)
"lectures are absolutely boring. he is older than earth itself. this guy needs to retire." (PHYS 122)
"he has to be the worst teacher ever... wait no i don't even what to give him that honour..." (PHYS 122)
"if you want to live of the edge of failing and passing, take this class with this teacher cause that will happen" (ELEC 216)
"with the class ave. being 32-36% he will tell you all to work harder" (ELEC 216)
"Brutal prof. He is insensitive and will fail THE WHOLE CLASS in PHYS/ELEC 216. He is a horrendously terrible teacher." (ELEC 216)
"His transparencies are from the middle ages and all he does is read of them." (PHYS 122)
"Scarfe is more interested in what you don't know as opposed to what you do know." (ELEC 216)
"If it looks like the only choice you have is between taking one of his courses, and waiting until next semeseter to get the other prof for the same course - then wait - you'll save yourself time and misery." (PHYS 122)
"AVOID HIM AT ALL COSTS !" (ELEC 216)
LOL!
May 12 what the hell... Today I get bad news from my friend Lucky May 04 大二了,真不容易!summer studies = 微分方程 + 计算机体系结构 + 工程热力学
3门课:有2 门老师不是加拿大人;
有2/3 学生是外国人;
有很多认识的人; 2/3 是外国人。
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